Este ciclo de palestras é uma iniciativa do Grupo de Pesquisa e Estudo em Análise de Discurso e Linguística Sistêmico-Funcional, vinculado ao Instituto de Letras e Linguística (ILEEL), da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). O objetivo é promover um espaço de interlocução entre a comunidade interna e externa à UFU, de modo que possa contribuir para a formação de todos os envolvidos e lhes fornecer mais subsídios para o desenvolvimento de atividades de ensino e de pesquisas, pautando-se na Análise de Discurso Crítica (ou Estudos Críticos do Discurso). Trata-se de um conjunto de palestras que terão como foco a linguagem e sua relação com questões sociais atuais. Esse Ciclo terá uma periodicidade quinzenal e contará com a participação de convidados nacionais e internacionais. O evento será inteiramente online e gratuito.
Palestrante: Neyla Pardo Abril (Universidad Nacional de Colombia)
Mediação: Laura Guerrero (UFU)
Resumo: La charla se propone brindar elementos teóricos y metodológicos para realizar investigación a partir del análisis crítico del discurso multimodal y multimedial. Se explicita la necesidad de abordar discursos que den cuenta de fenómenos sociales, de cuyo análisis se infieren problemas estructurales de la realidad nacional y latinoamericana. La investigación en perspectiva discursiva implica la transdisciplinariedad tanto de orden epistémico -construir categorías- como de orden metodológico encontrar métodos y posicionamientos- que permitan abordar los problemas sociales que se materializan, representan y socializan en unidades semiótico discursivas. Para los análisis, se toma en cuenta los procesos de diseño, producción y circulación de los discursos reconociendo su carácter semiótico visual. Entre los presupuestos adoptados se parte de que los discursos son dispositivos culturales, intersubjetivos, y frecuentemente mediáticos que afectan los diferentes ámbitos de la vida social, económica y política- cultural; además se apropia la idea de que los tejidos semiótico-discursivos potencian la circulación de los distintos tipos de conocimiento humano y, por lo tanto, materializan ideologías.
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