Artigos em periódicos
- Análise de Discurso Crítica
- 6 de mar. de 2018
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GUISARDI, C. M. A. de A.; PEREIRA, A. B.; SOARES, L. C. A representação discursiva em charges dos atores sociais beneficiados pelo bolsa família: uma análise pautada no significado representacional e no eixo do saber. Macabéa - Revista Eletrônica do Netlli, Crato, v. 8, n. 1, p. 114 - 135.
GUISARDI, C. M. A. de A. ; OTTONI, M. A. R. Uma abordagem discursiva do gênero anúncio publicitário no ensino de Língua Portuguesa. Domínios de Lingu@gem, Uberlândia, v. 13, n. 1, p. 175-210, jan. mar. 2019.
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OTTONI, M. A. R. Critical Discourse Analysis and Ethnography. Alfa, São Paulo, v.62, n.2, p.409-414, 2018.
MARINE, T. de C.; ALVES, M. M.; OTTONI, M. A. R.; SANTOS, R. F. Contação de causos em redes sociais virtuais: entrelaçamento entre modernidade e tradição. RevLet - Revista Virtual de Letras, v. 10, n. 01, p. 201-222, jan/jul. 2018.
OTTONI, M. A. R; SILVA, W. B. As tecnologias de informação e comunicação (TICs) no ensino de Língua Portuguesa: uma análise de sugestões de aulas disponíveis no Portal do Professor. Calidoscópio, v. 15, n. 3, p. 550-556, set/dez. 2017.
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OTTONI, M. A. R.; DIAS, E.; MARINE, T. de C. Apresentação. Resultados de pesquisas desenvolvidas no PROFLETRAS: caminhos possíveis. Letras & Letras, v. 32, 2, p. 7-15, jul./dez. 2016.
BARBOSA, J. B.; MARINE, T. de C.; OTTONI, M.A. R.; COSTA, D. S. de. Reflexões sobre o ensino de língua portuguesa no cenário atual brasileiro. Revista do SELL, v. 5, n.1, p. 1-19, 2016.
OTTONI, M. A. R.; LEÃO, C. de D.M.E.; SOUZA, D.F.B.G. de. Gênero teatral no caderno educacional: uma análise à luz da perspectiva sociodiscursiva bakhtianiana. Revista (Con) Textos Linguísticos. v. 9, n. 12, p. 182-198, 2015.
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MOURA, M. A. E. de; OTTONI, M. A. R. Uma análise discursiva crítica da representação da indisciplina em reportagens e artigo de opinião das revistas “Veja” e “Época”. Horizonte Científico. Uberlândia, v. 6, n. 1, p. 1-29, 2012. (3º artigo da área de Linguística e Letras).
MOURA, M. A. E. de; OTTONI, M. A. R. A representação da indisciplina nas revistas “Nova Escola” e “Do Professor”: uma análise discursiva crítica. Horizonte Científico. Uberlândia, v. 5, n. 2, p. 1-30, 2011. (10º artigo da área de Linguística e Letras).
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OTTONI, M. A. R. et al. Narrativas de vida: a constituição identitária de idosos. Revista Educação Popular. Uberlândia, v.10, p. 56-65, jan./dez. 2011.
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